2.Biografia

=Charles Wedemeyer (1911-1999)=



**Charles Wedemeyer, Professor de Educação da Universidade de Wisconsin-Madison, entre 1954 e 1964, é considerado o pai da educação a distância moderna.**

Filósofo, humanista, inovador, pioneiro do ensino a distância independente. Nascido em Milwaukee, Wisconsin em 1991 no seio de uma família modesta, Charles Wedemeyer, desde cedo revelou interesse por aquilo que mais tarde designou como **"ensino auto-iniciado"**. Desde cedo estimulado para este processo de aprendizagem individual, Wedemeyer contou com a ajuda dos pais que com a informação que colocavam ao seu dispor, através de livros e revistas, conduziram a que se tornasse um ávido leitor na busca do conhecimento.

Tendo concluído um Bacharelato em Educação, uma Licenciatura em Inglês e mais tarde um Mestrado em Inglês, dedicou desde o início da sua carreira enquanto educador, a sua atenção à formulação de ideias que extendessem as igualdades oportunidades no acesso à educação.

Um professor entusiasta, no início dos anos 1930, Wedemeyer utilizou a estação de **rádio** da **Universidade de Wisconsin** para transmitir aulas de Inglês e expandir o acesso para aqueles que de outra forma estariam excluídos do sistema educativo. Como **instrutor naval** da II Guerra Mundial, criou métodos de ensino eficazes para milhares de marinheiros mobilizados em todo o mundo.

Estas experiências serviram de base para o desenvolvimento de um enquadramento teórico com recurso a tecnologias comunicacionais inovadoras, devidamente adaptadas para estudantes que apresentavam características diferentes dos estudantes tradicionais. Implementando uma gama variada de tecnologias como ferramentas educativas, Wedemeyer, experimentou para além da **rádio, a televisão, gravações, vídeos, telefones e computadores** por forma a envolver e reforçar o processo de ensino-aprendizagem a estudantes que se encontravam em diferentes situações de posição geográfica. Uns mais perto, outros mais longe.

As viagens que realizou pelos seis continentes, permitiram-lhe ter um testemunho mais realista da disparidade existente no acesso à educação. As suas ideias avançadas sobre a aprendizagem auto-dirigida e o estudo independente, foram o contributo que resultou do seu desejo de alargar o acesso à educação para além as paredes das Universidades, incluindo alunos que de outra forma estariam excluídos do panorama educativo.

Inicialmente através do ensino por correspondência, mais tarde designado de estudo independente, os estudantes tinham a possibilidade de aprender autonomamente, através do seu espirito de incitava, delineando as suas próprias metas e objectivos Como **Director do Programa de Estudo por Correspondência da Universidade de Wisconsin** Wedemeyer e seus alunos iniciaram uma série de projectos de pesquisa sobre teoria da aprendizagem e da sociologia dos estudantes independentes. O trabalho abriu portas para uma nova disciplina no campo da educação integrando estudantes adultos, que estudam à distância, aprendendo de forma aberta e independente através de design instrucional e aplicações de tecnologia instrucional, desenvolvimento organizacional e avaliação.

**Em 1965, Wedemeyer previu o e-Learning como o conhecemos actualmente**

"... A extensão do aluno do futuro provavelmente não irá" assistir "a aulas; em vez disso, as oportunidades e os processos de aprendizagem irão ao encontro dele. Ele vai aprender em casa, no escritório, no trabalho, na fábrica, na loja, ou na quinta. " "... O professor alcançará os alunos não apenas em seu próprio estado ou região, mas a nível nacional, bem como, uma vez que os meios e os métodos empregados por ele no ensino vai remover as barreiras de espaço e tempo para aprender ..."

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 110%;">Tendo dedicado toda a usa vida ao estudo independente, o seu projecto mais destacado foi o Articulated Instructional Media (AIM), uma iniciativa que se revelou essencial para a criação e implementação da Universidade Aberta Britânica, actualmente conhecido como [|UK Open University].